> SABATO 2 DICEMBRE - 2° INCONTRO SCUOLA ITINERANTE A SEZANO - Schema di lavoro

La  seconda lezione si è tenuta a Sezano il 18 gennaio 2014  sul tema:

 "Cos'è il valore?  Teorie e politiche, per comprendere i fondamenti  della ricchezza/povertà e delle inuguaglianze"

IL VALORE

in economia

E' tempo di cambiare...

LA QUESTIONE

Il valore in economia: perché il diamante (che non è essenziale alla vita) “vale” molto e l'acqua (che è essenziale ed insostituibile per la vita) “vale” poco o nulla? 

Valore “sostanziale”? Cos'è che “unisce” i comportamenti di milioni di persone guidati da interessi individuali?

Il valore economico: quale totalità?

LE SCUOLE DEL VALORE
Brevi accenni storici.
Il valore nell'economia moderna (a partire dalla fine del XVIII° secolo)
Le due “scuole” principali:
la “scuola” marxista (il lavoro)
la “scuola” liberale (lo scambio)
Il paradigma oggi dominante (marginalismo)
l'utilità (individuale)

LE POLITICHE ECONOMICHE COLLEGATE (situazioni concrete oggi)
Monetarismo (ultima sponda attuale: il patto europeo sul bilancio pubblico)
Shareholder and Stakeholder capitalism
Il predominio della visione non pubblica
Limiti e derive (i costi di finanziarizzazione dell'economia e della monetarizzazione della vita)

VERSO IL CAMBIAMENTO:
Il valore: la vita, come insieme di relazioni

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